Organized by@teo_turkecon
TEO Başvuru

Olimpiyat belgeleri

Tavsiye Edilen Kaynaklar ve Okuma Önerileri

IEO tarafından önerilen temel kaynaklar, okuma önerileri, finans kaynakları ve üç seviyeli hazırlık yolu.

Son güncelleme:

Google Docs sürümü

Tavsiye Edilen Kaynaklar ve Okuma Önerileri (Türkçe)

Son Güncelleme: 26.03.2026

1. Resmi Olarak Tavsiye Edilen Temel Kaynaklar (IEO)

TEO müfredatı, International Economics Olympiad (IEO) tarafından önerilen temel kaynaklarla uyumludur.

Ana Kaynak (Ekonomi):

  • The Economy 2.0: Microeconomics – CORE Econ
  • The Economy 2.0: Macroeconomics – CORE Econ
    (Curriculum Open-access Resources in Economics)
    https://www.core-econ.org

CORE Econ, modern ekonomik meseleleri (eşitsizlik, çevre, finansal krizler, dijital ekonomi vb.) veri ve kanıt temelli bir yaklaşımla ele alan açık erişimli bir kaynaktır.

Tamamlayıcı Kaynak:

  • N. Gregory Mankiw – Principles of Economics (en güncel baskı)

Bu kitap, iktisadın daha geleneksel ve sistematik bir çerçevesini sunar ve temel kavramların sağlamlaştırılması için önerilir.

Ayrıca öğrenciler; A-Level, International Baccalaureate (IB) ve introductory principles düzeyindeki diğer ekonomi ders kitaplarını da destekleyici kaynak olarak kullanabilirler.

Frontiers & Evidence Bölümü İçin:

Bu liste, modern ekonomide öne çıkan araştırma alanlarını ve yöntemlerini anlamak açısından faydalıdır.

2. Ekonomi Alanında Okuma Önerileri (Reading Around the Subject)

TEO yalnızca sınav odaklı değil, aynı zamanda entelektüel derinlik hedefleyen bir yarışmadır. Adayların temel ders kitaplarının ötesine geçerek alanı daha geniş bir perspektiften okumaları teşvik edilir.

Önerilen okuma yönleri:

  • Krugman, Wells – Economics
  • Tim Harford – The Undercover Economist
  • Daron Acemoğlu & James A. Robinson – Why Nations Fail
  • Daniel Kahneman – Thinking, Fast and Slow (davranışsal ekonomi perspektifi)

Bu eserler, ekonomik düşüncenin tarihsel, davranışsal ve kurumsal boyutlarını anlamaya yardımcı olur.

3. Finans ve Finansal Okuryazarlık Kaynakları

IEO tarafından önerilen finans kaynakları:

Finans bölümü; bütçeleme, borç, kredi, bileşik faiz, risk-getiri dengesi ve temel yatırım araçları gibi konulara odaklanır.

4. Faydalı Web Siteleri ve Dijital Kaynaklar

Aşağıdaki platformlar, kavram pekiştirme ve güncel ekonomik gelişmeleri takip etme açısından önerilir:

FRED veri tabanı, makroekonomik göstergeleri analiz etme ve grafik yorumlama pratiği açısından özellikle önerilir.

5. Akademik Ufuk ve Kanıt Temelli Ekonomi

Modern ekonomi bölümünde öğrencilerden beklenen yalnızca kavram bilgisi değil, aynı zamanda veri yorumlama ve kanıt temelli akıl yürütme becerisidir.

Bu doğrultuda öğrencilerin:

  • Ekonomik grafik ve tablo okuma pratiği yapmaları
  • Politika sonuçlarını veriye dayalı değerlendirmeleri
  • Korelasyon ile nedensellik arasındaki farkı ayırt etmeleri

beklenmektedir.

6. Önerilen Hazırlık Yolu (3 Seviye)

Bu yol haritası, farklı başlangıç seviyelerindeki öğrencilerin TEO’ya sistemli biçimde hazırlanabilmesi için tasarlanmıştır. Öğrenciler seviyelerine göre aşağıdaki rotalardan birini izleyebilir.

Seviye 1 — Temel (Foundation)

  • Hedef: Çekirdek kavramları kurmak, temel grafik okuryazarlığı kazanmak ve MCQ çözmeye başlamak.
  • Kime uygun? Ekonomiye yeni başlayanlar / IB-AP dışından gelenler / “sıfırdan” başlayanlar.

Ekonomi (zorunlu çekirdek)

  • CORE Econ – The Economy 2.0 Micro (seçili üniteler)
  • CORE Econ – The Economy 2.0 Macro (seçili üniteler)
  • MRU videoları (kavramları hızlı oturtmak için)
  • Grafik okuma pratiği: arz-talep, vergi/sübvansiyon, dışsallık, AD–AS temel şoklar

Finans (1. aşamanın finans bölümü için temel)

  • Khan Academy – Personal Finance (bütçe, faiz, borç, risk)
  • Bileşik faiz ve paranın zaman değeri: kısa pratik sorular

Çıktı (bu seviye sonunda öğrenci şunları yapabilmeli)

  • Temel mikro ve makro kavramları tanıyıp uygulayabilme
  • Grafik üzerinden “ne olur?” çıkarımı yapabilme
  • Basit finans hesapları (faiz, bütçe, borç maliyeti) yapabilme

Önerilen tempo: Haftada 4–6 saat (en az 3 hafta)

Seviye 2 — Çekirdek (Core / Competition-Ready)

  • Hedef: TEO formatında hız + doğruluk; ekonomi ve finansı dengeli biçimde çözebilme.
  • Kime uygun? IB/AP altyapısı olanlar veya Temel’i bitirip yarışma odaklı ilerlemek isteyenler.

Ekonomi (1. aşama için ana rota)

  • CORE Econ’da mikro ve makro çekirdeği tamamla (özellikle: piyasalar, firma/tüketici kararları, piyasa aksaklıkları, kamu politikası, ölçümler, AD–AS, para-bankacılık, politika araçları)
  • Mankiw Principles of Economics (kavram netleştirme ve tekrar için seçmeli okumalar)
  • Uluslararası ekonomi: ticaret kazançları, korumacılık, döviz kuru sezgisi (formel pariteye girmeden)
  • Modern ekonomi ve kanıt: grafik/tablo yorum, korelasyon–nedensellik sezgisi, mekanizma kurma

Finans (1. aşamanın finans bölümü için ana rota)

  • GFLEC Personal Finance Course (seçili modüller)
  • FDIC Money Smart for Young Adults (bütçe, bankacılık, kredi)
  • PwC High School Lessons (yatırım, risk, finansal kararlar)
  • Khan Academy (core finance + personal finance): pratik soru çözümü

Çıktı (bu seviye sonunda öğrenci şunları yapabilmeli)

  • 60–90 dakikalık MCQ sınavında zaman yönetimiyle yüksek doğruluk
  • Ekonomi sorularında “mekanizma + grafik + politika etkisi” üçlüsünü tutarlı kurabilme
  • Finans sorularında bütçe–kredi–faiz–risk kararlarını veriye dayalı gerekçelendirebilme
  • Önerilen tempo: Haftada 6–10 saat (4–8 hafta)
  • Not: 1. aşama için bu seviye çoğu öğrenciye yeterlidir.

Seviye 3 — İleri (Advanced / Final-Ready)

  • Hedef: Final formatına (MCQ + FRQ) hazır olmak: açıklama kalitesi, kanıt kullanımı ve yazılı ifade.
  • Kime uygun? Final hedefleyenler / 1. aşamayı geçip finale hazırlananlar / güçlü adaylar.

Ekonomi (Final odak)

  • CORE Econ + Mankiw tekrarını “zayıf halka” odaklı yap (tanım değil uygulama)
  • AD–AS ve politikalar: farklı şok senaryoları, kısa/uzun dönem ayrımı
  • Piyasa aksaklıkları ve politika tasarımı: vergi / sübvansiyon / regülasyon gerekçelendirme
  • Kanıt temelli akıl yürütme: tablo/grafik üzerinden argüman kurma, alternatif açıklamalar (korelasyon / olası nedensel mekanizmalar)

Finans (Final odak)

  • Borçlanma ve kredi: gerçek maliyet, vade–faiz karşılaştırması, kredi kartı dinamiği
  • Yatırım ve risk: çeşitlendirme, risk-getiri, enflasyona göre reel getiri sezgisi
  • Dolandırıcılık / Ponzi: “kırmızı bayrak” analizi (özellikle metin içi ipuçları)

FRQ (açık uçlu) becerisi için minimum standart

  • Cevap yapısı:
  • Kavramı tanımla (1–2 cümle)
  • Mekanizmayı açıkla (neden-sonuç zinciri)
  • Grafik / tablo kanıtı kullan (varsa)
  • Sonuç / politika önerisi ver (kısa, net)
  • Haftada en az 2 adet FRQ denemesi + rubrikle kontrol
  • Önerilen tempo: Haftada 10–14 saat (3–6 hafta)

7. Aşamalara Göre Odak (Kısa Özet)

1. Aşama: Ekonomi + Finans (iki bölüm)

  • Ekonomi bölümünde Mikro + Makro çekirdeği, temel uluslararası ekonomi ve kanıt/grafik okuryazarlığı; finans bölümünde bütçe, faiz, borç, bankacılık ve risk temelleri öne çıkar.

2. Aşama Final: MCQ + FRQ

  • Yazılı gerekçelendirme, mekanizma kurma, veri/grafik kanıtı kullanma ve stratejik zaman yönetimi ön plandadır.

8. Haftalık Rutin Örneği (Kopyala–Uygula)

  • 2 gün: CORE / Mankiw konu çalışması + kısa not çıkarma
  • 2 gün: süre tutarak MCQ pratiği
  • 1 gün: grafik / tablo okuma + “kanıt / mekanizma” mini yazısı
  • 1 gün: finans pratiği (bütçe / faiz / kredi / risk)
  • Final hazırlığında: Haftada 2 kez FRQ pratiği eklenir.

Last Update: 26.03.2026

The TEO syllabus is aligned with the core resources recommended by the International Economics Olympiad (IEO).

Main resource (Economics):

  • The Economy 2.0: Microeconomics — CORE Econ

  • The Economy 2.0: Macroeconomics — CORE Econ
    (Curriculum Open-access Resources in Economics)

  • https://www.core-econ.org
    CORE Econ is an open-access resource that covers modern economic issues (inequality, environment, financial crises, digital economy, etc.) through a data- and evidence-based approach.

Supplementary resource:

  • N. Gregory Mankiw — Principles of Economics (latest edition)
    This book provides a more traditional and systematic framework for economics and is recommended for strengthening core concepts.
    Students may also use other A-Level, International Baccalaureate (IB), and introductory principles-level economics textbooks as supplementary sources.

For the “Frontiers & Evidence” section:

2. Reading Around the Subject (Economics)

TEO is not only exam-oriented; it also aims for intellectual depth. Candidates are encouraged to read beyond core textbooks to gain a broader perspective. Suggested directions:

  • Krugman, Wells — Economics

  • Tim Harford — The Undercover Economist

  • Daron Acemoğlu & James A. Robinson — Why Nations Fail

  • Daniel Kahneman — Thinking, Fast and Slow (behavioral economics perspective)
    These works help develop understanding of historical, behavioral, and institutional dimensions of economic thinking.

3. Finance and Financial Literacy Resources

Finance resources recommended by IEO:

The finance section focuses on budgeting, debt, credit, compound interest, risk–return balance, and basic investment instruments.

4. Useful Websites and Digital Resources

5. Academic Horizon and Evidence-Based Economics

In the modern economics section, students are expected not only to know concepts but also to interpret data and reason from evidence. Accordingly, students are expected to:

  • Practice reading economic graphs and tables

  • Evaluate policy outcomes using evidence

  • Distinguish correlation from causality

6. Suggested Preparation Pathway (3 Levels)

  • This pathway is designed to help students at different starting levels prepare systematically for TEO. Students may follow one of the routes below based on their level.

Level 1 — Foundation

  • Goal: Build core concepts, develop basic graph literacy, and start MCQ practice.

  • Who is it for? Students new to economics / students outside IB-AP / students “starting from zero.”

Economics (required core)

  • CORE Econ – The Economy 2.0 Micro (selected units)

  • CORE Econ – The Economy 2.0 Macro (selected units)

  • MRU videos (to quickly build concepts)

  • Graph practice: supply–demand, tax/subsidy, externalities, basic AD–AS shocks

Finance (basic for the finance section of Stage 1)

  • Khan Academy – Personal Finance (budget, interest, debt, risk)

  • Compound interest and time value of money: short practice questions

Output (by the end of this level, a student should be able to)

  • Recognize and apply basic micro and macro concepts

  • Make “what happens?” inferences from graphs

  • Do basic finance calculations (interest, budget, debt cost)

  • Suggested pace: 4–6 hours per week (at least 3 weeks)

Level 2 — Core / Competition-Ready

  • Goal: Build speed + accuracy in the TEO format and solve economics and finance in balance.

  • Who is it for? Students with IB/AP background or those who completed Foundation and want a competition-focused track.

Economics (main route for Stage 1)

  • Complete CORE Econ micro and macro core (especially: markets, firm/consumer decisions, market failures, public policy, measurements, AD–AS, money/banking, policy tools)

  • Mankiw Principles of Economics (selected readings for concept clarity and review)

  • International economics: gains from trade, protectionism, FX intuition (without formal parity)

  • Modern economics & evidence: graph/table interpretation, correlation–causality intuition, mechanism building

Finance (main route for the finance section of Stage 1)

  • GFLEC Personal Finance Course (selected modules)

  • FDIC Money Smart for Young Adults (budget, banking, credit)

  • PwC High School Lessons (investment, risk, financial decisions)

  • Khan Academy (core finance + personal finance): practice questions

Output (by the end of this level, a student should be able to)

  • Manage time and maintain high accuracy in a 60–90 minute MCQ exam

  • Build consistent “mechanism + graph + policy effect” reasoning in economics questions

  • Justify budget–credit–interest–risk decisions using evidence in finance questions

  • Suggested pace: 6–10 hours per week (4–8 weeks)

  • Note: For many students, this level is sufficient for Stage 1.

Level 3 — Advanced / Final-Ready

  • Goal: Be ready for the Final format (MCQ + FRQ): explanation quality, use of evidence, and written expression.

  • Who is it for? Students targeting the Final / students preparing for the Final after passing Stage 1 / strong candidates.

Economics (Final focus)

  • Review CORE Econ + Mankiw with a “weak-link” focus (application, not definitions)

  • AD–AS and policies: multiple shock scenarios, short-run vs long-run distinction

  • Market failures and policy design: justifying tax / subsidy / regulation

  • Evidence-based reasoning: building arguments from tables/graphs; alternative explanations (correlation / plausible causal mechanisms)

Finance (Final focus)

  • Borrowing and credit: true cost, maturity–interest comparison, credit card dynamics

  • Investment and risk: diversification, risk–return, real return under inflation

  • Fraud / Ponzi: “red flag” analysis (especially text-based cues)

Minimum standard for FRQ (open-ended) skills

  • Answer structure:

  • Define the concept (1–2 sentences)

  • Explain the mechanism (cause–effect chain)

  • Use graph / table evidence (if any)

  • Give a conclusion / policy recommendation (short, clear)

  • At least 2 FRQ practice attempts per week + rubric-based review

  • Suggested pace: 10–14 hours per week (3–6 weeks)

7. Focus by Stage (Short Summary)

Stage 1: Economics + Finance (two sections)

  • In the economics section, focus on Micro + Macro core, basic international economics, and evidence/graph literacy; in the finance section, focus on budgeting, interest, debt, banking, and risk fundamentals.

Stage 2 Final: MCQ + FRQ

  • Written justification, mechanism building, data/graph evidence, and strategic time management become central.

8. Weekly Routine Example (Copy–Apply)

  • 2 days: CORE / Mankiw topic study + short notes

  • 2 days: timed MCQ practice

  • 1 day: graph / table reading + “evidence / mechanism” mini write-up

  • 1 day: finance practice (budget / interest / credit / risk)

  • During Final preparation: add FRQ practice twice per week.

Tüm belgeler